影片名称：摸雄壮体育老师的裤裆

上映时间：2018年

影片类型：视频解说

影片导演：罗暎锡,朴贤勇

影片主演：金山一彦,永夏子,磨赤儿,松林慎司,须贺贵匡

资源类别：全集完整未删减版

总播放次数：797

尴尬的我(🛁)就(🌾)经量过一次，哪次我一不(bú )小心没(méi )有穿(🥨)休闲裤去上体育可，然后尴尬的事来了 那(💐)天我们正好(hǎo )要体育(yù(🏍) )课考(🥀)试，然(📡)后(💮)就开(kāi )始了拉伸(☝)动作，拉着拉(🐼)着以(🌦)(yǐ )前都没(😔)(méi )有问题(🚓)的裤子(zǐ )，突然在(zài )众目睽睽下崩(bēng )了，我的天，我(🧥)这是(🐤)(shì )做(🐟)错(cuò )了什么

体育(🖇)老(🈵)师那(🎠)里突出(🦍)来(🥩)是正常的现象(xiàng )体育老师身体健壮，生殖器官(🧛)大，造成裆部很鼓现(🏣)象体育(🚊)(yù )教师是(👳)与学(🌘)生间互相(xiàng )互动性(🏻)较强的(de )职业(🐮)群体，与其他课程相比，具有(🛵)更大(dà )的复杂性(😶)复合性和(⛅)变化性(🅿)

你们老师旨在警(🕠)告你要听(💣)老师(shī(🥅) )的话，但(📨)是，做的太过分了我(➕)是(shì )觉得事情既然已经(🚦)(jīng )发(🕎)生(💵)了，你不(🧥)妨坦然一点(⏲)，自我(🐚)精神(📁)上的安慰，以(🧒)求得自己(jǐ )的舒坦(tǎn )其实某种程度上你还是很有担当的，敢于面对承担(dān )自己做错事的后果其实很多人都经历过糗(qiǔ )事(🌝)，希望(📵)你能(📑)早日从(🍞)这(zhè )件(jiàn )事中走出来体(🏂)育课Gym class是体(🚪)育教(🔡)学的基(jī(🔂) )本(✉)

方(fāng )便运动体(🚟)育(yù(🍋) )老师(💛)的裤子补一块圆(💉)的裤裆，主要是为了方便(biàn )运动，因为运动员运动的(de )时(shí )候，跨度(dù )是很大的(👤)，补一块也可以起(🥟)到加固(🌤)的效果

结果MM实(shí )在(zài )忍受不了，大喊，老师你看我不想摸默(🥊)他(🐜)，他 非要(yào )我摸默~~~！ 46有一天去同(🏯)学家吃(chī )饭，喝(🌙)了点酒(🈚)，她爸爸忽然进(🌩)(jìn )来了，本(bě(💄)n )来(🐑)是想喊叔(shū )叔的，结果说错了，说“爸， 来(🚜)(lái )座(🥦)！”~~寒(💈)！大帮同(🤦)学笑得(dé )要死 47我同事跟人争执，急了张口来了(✍)句(jù(🔛) )“你以为我(wǒ(🤪) )吃饭长大(🖌)的啊？(🐦)”我(📏)一直纳闷他到底吃(🍨)什么长大的

首先，需要(yào )强调(🐖)的(de )是，男性老师裤子凸(🍸)起的原(🍒)因并不是他们穿着不合适或身体(💺)有任何(hé )问题，而(🖱)是由(🐐)于裤(kù )子本(📞)身的设(🎳)计和男性生殖(zhí )系统的(✍)自然特征(zhēng )导致的男(ná(🖖)n )性的裤(🥠)子通(🈵)常是根据男性的身(shēn )体结构来设计的(❓)，包括臀部和大(👈)腿的形状(♌)和大小等由(yó(🐹)u )于男性的(🍬)生殖(🛄)系统位(wèi )于腹(🚏)部(♊)，当(dāng )男性站立或坐(🕘)下时(🗞)，生殖器可能(📂)会在(zài )裤子里(😼)凸起这是

当时迫于在体育老(lǎo )师的淫威之下(xià )，我还是价高(gāo )了一条腿没有跟她(tā )说我的(🍟)裤子特别的紧(❓)，然后当抬高(😴)的那一顺间我的裤(kù )子，就撤啦，从裤裆到，大(🔑)腿(🎤)那边儿吧，就撤(🐡)了一(🤟)道儿(🛢)超级尴尬，当时所(suǒ )有的同(🏇)学都(🌇)听见(🐮)了那声嘶(🕎)啦的声音(🧀)然后纷纷转头看向我，当时幸好我(🤸)里边儿穿了一件儿秋裤，要(👛)不然我(🤹)就(🌾)感(🚰)(gǎn )觉我(wǒ(👘) )走光(⏪)了

人都有一(🈚)个排泄体味的(💾)部位，很(hěn )多人是(shì )腋(🍆)下(xià )女人居多，有(yǒu )的是(🚂)大腿(🤬)根(gēn )部，有的(💌)人是脚掌这是正常的穿棉质(zhì(😾) )的柔(róu )软的内裤(kù )，勤洗澡(📄)(zǎo )，会使异味(wèi )减轻

小明忽然(rán )往(🎉)自己的裤裆下去看然后对(duì )老师皱着眉头说“老师(shī )我(🧐)亲不到！” 45 阿伯到(🐬)柜员机(⤴)(jī )改(gǎ(🏛)i )银行卡(kǎ )密码，塞进卡后(⏳)听到(🙅)语音指(zhǐ )示(🍭)请输入(👷)密码！阿(🤩)伯看四周(🐕)没人掩着嘴小声说56785678啦(🔃)！ 46 某君(🤮)去喝(hē )喜酒席间突(💄)然停电，某君(🔣)担(dān )心(👗)别人(rén )偷吃菜，就建议大家拍手唱歌(🎭)正在拍(pāi )手时电突然(😣)来了(le )，大(🍯)家一看，某君正在一手夹菜(cài )

体育老师发出了指令，所有同学都(🔗)站到了自己的位置“预备，开始！”“加(⛽)(jiā )油(yó(🐠)u )，加油，六六班，加油！”我(wǒ )们班(💄)同学们热情地欢迎她，有的拍拍她的肩，有的(de )摸摸(🚙)(mō )她的头，还有的(de )把衣服给(🎉)她(tā(🐬) )披上，叫她不要灰(huī )心，要加油原来我的球(🧥)穿过祝恺(kǎi )昕的(de )裤裆(📃)，球一反(fǎn )弹，我在(💒)他背后(♏)将球抓住投篮，这一(🚩)招(zhāo )虽然有点不雅(yǎ(⏮) )，可是(shì )绝对实(🤓)用

43一次教育局(jú )领导(🛳)视察课(kè )间操，结(🈺)束(shù )后，本应由体(tǐ )育老(➰)师宣布(🔺)“解散”，但(🎡)一时情(🏂)急，忘词了，憋了半天，大喊“撤退(🐥)！” 44上大(dà )学的时(⏹)候去衡山(😴)(shān )玩(🛎)，当时爬山爬了MM不想默，GG就(jiù )求(🐴)她，你(🥦)摸默(🚿)我(💣)吧(ba )，摸我吧结果MM实在忍(📁)受不(✈)了(le )，大(🙆)喊(hǎn )，老师你看我不想摸默他，他非要我摸默~~~！ 46有一天去同(✔)学家(jiā )

21一(😦)次教育局领导视察课间(🥣)操，结束后，本应由体育老师宣布“解(🍤)散”，但一时情(🈹)急，忘词了(🤸)，憋了(🏣)半(bàn )天，大(dà )喊“撤(🍍)退！” 22高中有一老师姓江，酷似(sì )罗家英演MM不想默，GG就求她，你(💂)摸默我吧，摸(🙇)我吧结果(guǒ )MM实在(💪)忍(💋)受(😉)不了，大喊(🥋)，老师你(nǐ )看我不(🎨)想摸默他，他非(fēi )要(💡)我(wǒ )摸默~~~！ 48有(yǒu )一天去同学(xué )家

上(✴)古代(dài )史的某天(tiān )，历史老师进教室说(shuō )了一句“上课”，下面(🌴)同学齐(qí )声喊(hǎ(🥢)n )“吾皇(🦐)万岁万岁万(wàn )万(📁)岁”当然是19一(🙂)日上完(wá(😨)n )体育(🎸)课，肚子(🔪)饿的(🎛)不(🤤)行，跑到餐(📴)厅(tīng )吃(🐴)饭，人多，太拥(⏫)挤，也(🥍)乱，我就对(❓)打饭的大(🥇)婶喊quot我(🌛)的

“我的老师像(😢)妈妈，”这是黄江小学的(de )学生最想对颜老师说的(🍯)一句话有(yǒu )一次，颜老师做值日，早上巡(xún )班，她(🕤)发现(xiàn )四(sì )年级一名平时很淘气的(🐑)学生躲(🥊)藏(🤛)在(zài )小(🙍)便处(📎)，探头(🕌)探脑的(de )，不肯(🎄)出来，一群同学还围着他笑(xià(🥧)o )后来一打听，才知道，这位(wèi )名叫宋福(🌙)民的同学由于掏鸟(📗)巢，裤裆给(gěi )穿了个窟窿，同学们笑他(📴)，他不敢出来

LZ，首先说一句，我是昨天考的台(tá(🎉)i )阶，中(zhōng )考啊(🙃)TOT 其实主要是在上下(📃)台阶的时候，保持(chí )住(zhù )一(📬)个(😎)呆(dā(🔣)i )滞的(🚼)状态，一(yī )个(🐽)劲的盯(😹)(dī(🏦)ng )着(😃)正(🤺)前(qián )方(⏳)的东西看(kàn )，脑子里一片空白(bái )，会一(📤)定(dìng )程度上减(📝)缓(🌦)(huǎn )心律我正对着老师(♑)，从我(⏸)的角(🏀)度一直(zhí )盯着老(lǎo )师裤(🔲)裆==测的(🐎)时候有几(jǐ(♐) )种方法1一定要用(yòng )拿仪器夹住(🚤)手指时只(zhī )夹(🕤)手指最尖端，保(🥉)持不掉(🤯)(diào )

结(🌱)果没跳几下，听到裤(🆎)裆传来裤(🚈)子被撕(sī(🏆) )裂的(de )声(💪)音然(🍢)后在回(👮)宿舍的路上，我一只手攥着屁股上的(🧦)口子，一等从(cóng )分(fèn )公司回来，一(yī )摸肚(dù )子啤酒肚都出来(🎟)了！ 不行，这身材再不(🍮)锻炼，女(🍩)(nǚ )朋友都(🥫)找(💚)不到了！ 第二(🐂)天一(😴)早(🚷)，那(🔨)时候上 体育 课，老师(📄)因为有(🐜)事就让(rà(🌶)ng )我们(men )自(🛋)己甩长绳跳绳，甩(shuǎi )绳的是(🍚)两(liǎng )个男生，女生就站在两(liǎ(⬜)ng )边(🥘)，跑进去跳

起(🔥)时，体育生开始(shǐ )睡觉(🌲)(jiào )，直至下(xià )课准时(shí )醒来(✂)(lái )有一天体(🐆)育(🍯)生到了，教授亲切地(dì )对他 说quotJACK，以后请不要(yào )迟(🦊)到(🎋)，这会影响你正(zhèng )常(🔅)睡眠的quot 规定一日(🦂)数学(🦒)课，象以往(🐏)(wǎng )一(🚩)样，同学们都在认真的(de )听讲(📵)，计笔记讲到重要处(😜) 老师突然以加重的口气说“这是规(🈁)定(🎏)！”接着老师又以询问加(🔰)反问的口气说“ 什麽是规(🐞)定(🗜)？”大家茫(máng )然，一个

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