影片名称：摸雄壮体育老师的裤裆

上映时间：2015年

影片类型：动漫

影片导演：Calvin Morie McCarthy

影片主演：彼得·弗兰森,罗纳-李·西蒙,弗兰克·格里罗,凯文·扬森斯,西蒙·万

资源类别：全集完整未删减版

总播放次数：791

尴尬(🏡)的(de )我就(🎏)经量过(🍆)一次，哪次(cì )我一不(📈)小心(xīn )没有(🐔)(yǒu )穿休闲裤去上体育(yù )可，然(rán )后尴尬的事来了 那天(🎃)我们正好要(yào )体育课(🥊)考试，然(🧤)后就(jiù )开始了拉伸动作，拉着(🥅)拉着以(🛠)前都(dōu )没(🤘)(méi )有问题(tí )的裤(👛)子，突然在众目睽睽下崩了，我的(🐤)天(tiān )，我(🥜)这是做错了什么

体育老师(😳)那里突出来是(⛩)(shì )正常(🙀)的现(xiàn )象体育老(🏢)师身(shēn )体健壮(zhuàng )，生殖器官大，造(📘)成裆部(bù )很鼓现(🙎)象体育(😬)教(jiāo )师(🚋)是与学生间(📤)互相互(hù )动性较强的(de )职(🔛)业(💃)群体，与其他课程相比，具(🛤)(jù )有更(⭐)大(dà )的复杂(📴)性复(🎅)(fù )合性和变(🚛)化(👝)性(🛋)

你们老师旨在警告你要听老师(shī )的话，但是(shì )，做的太过分了我(wǒ )是(🈳)觉(jiào )得(😏)事情既(🤟)然已经(🛄)发生了，你不妨坦然一(yī )点，自我精(🚞)(jīng )神上(⏮)(shàng )的安慰，以求得(🍣)自(zì )己的(🈴)舒(🌎)坦其实某种程(🐏)度上你还是(🎤)很有担当(dāng )的，敢于面对承担自(🏅)己做错事(🏬)的后果其实(shí(🔤) )很(💖)多人(🏖)都经历过糗事，希望你能早(🔆)(zǎ(📈)o )日从这件事中(💒)走出(🌘)来体育课Gym class是(🏁)体育教学的基本

方(🏩)便运(🔙)动体育老师的裤(🥊)子(👽)补一块圆的(🕕)裤裆，主要(yào )是为了(😄)方(🦈)便运动，因为运动(🕢)员运动的时候，跨(kuà )度是很(🐁)(hě(🤾)n )大的(de )，补一块(kuài )也(yě )可以起到加(jiā )固的(🏷)效果

结(👏)(jié )果MM实在忍(📰)(rěn )受不了，大(➖)喊(hǎn )，老师(shī )你看我不想摸(mō )默他，他 非(😉)(fēi )要(📶)我摸默~~~！ 46有一(😡)天去同(🌞)学家吃饭(🥘)，喝了点(👿)酒(🏴)，她爸爸忽然进来了(le )，本来(🤢)是想喊叔叔的(🚂)，结果说错了，说“爸， 来座！”~~寒！大帮同学笑得(dé )要(🚥)死 47我同事(shì(🏷) )跟人争(🎆)执，急了张(zhāng )口来了句“你以为我吃饭长大的啊？(🏰)”我一直纳闷他(tā )到底(🚠)吃(🎖)什么长大的

首先(xiān )，需要(🚣)强调的(de )是，男性老师裤子(🍨)凸(😏)起的原因并不是他(tā )们穿着(zhe )不合适或身(🔠)体(tǐ )有任(rèn )何问题，而是(shì )由于裤子本(🙋)身的(💝)设计(🐫)(jì )和(㊗)男性生殖系(xì )统的自然特(tè )征导致的男性的裤子通常是根据男性的(de )身(🚘)体(tǐ )结构来设计的，包(😂)(bāo )括臀部和大腿的形状和(hé )大小等(🌔)由于(🌪)男性(🎍)的生殖系统(tǒng )位于腹部，当(dā(🎥)ng )男性站(zhà(🎒)n )立或坐下时，生殖(😗)器可能会在裤(🏓)子(🏷)里(lǐ )凸起这是

当(dāng )时迫于在体育老师的淫威之下，我还是价高了一条腿没有跟她说我(🆗)的裤子特别的紧，然后当(dā(🗾)ng )抬高的那(🔚)一顺间(✝)我的裤子，就(👂)撤啦，从裤(😙)裆到，大(dà(💲) )腿那边儿(⤴)(ér )吧(ba )，就撤了(le )一道儿超级尴尬，当时(shí )所有(🗄)的(de )同学(🎊)都听(tī(♋)ng )见了(🍩)(le )那声嘶啦的声音然后纷纷转头(tóu )看(🥩)向我，当时幸(🐮)好我里边(❄)儿穿了一件儿秋裤，要不然我就感觉我(wǒ )走(🍣)光了

人(rén )都有(yǒu )一(➕)个排泄体味的(de )部位，很多(duō(🎍) )人是腋下女(⚡)人居多，有的(💑)是大腿根(gēn )部(😬)，有的(de )人(🌛)是脚掌这是正常的穿棉质的柔(🍯)软的(🌮)内裤，勤洗澡，会使异味减轻(♐)

小(xiǎo )明忽然往自己的(💬)裤裆下去看(🧡)然后对老师皱着眉(👪)头说“老师我(🎇)亲不到！” 45 阿伯(🍯)到柜(🎢)员机(🎮)改(🅰)银行卡(🎤)(kǎ )密码(mǎ )，塞进卡后(📍)听到语音指示请输入密(🤷)码！阿伯看四周没人掩着(🏿)(zhe )嘴(zuǐ(🌨) )小声说56785678啦！ 46 某君(jun1 )去(qù )喝(hē )喜酒席间(🌅)突然停电，某君担(➗)心(xīn )别人偷吃菜，就建议(🕤)大家(🥤)拍手唱歌正在(🌽)拍手(shǒ(❗)u )时电(🥢)突然(rán )来了，大家一看(kàn )，某君正在一手夹(❎)(jiá )菜

体育老师发出了指令，所有同学都站到了自己的(🔑)位(wèi )置“预备，开始！”“加(jiā )油，加油，六(🌴)六班，加油！”我们班同(🐕)(tóng )学们(🔋)(men )热情地欢(huān )迎(🎦)她，有(📒)的拍拍她的(de )肩，有的摸摸她的(📖)头，还有的(de )把衣服(😗)给(♒)她披上，叫她不要(🧡)灰(📣)心，要加油原(🐩)来(lái )我的球穿过祝恺昕的(🎄)裤裆，球(🥑)一反弹(dàn )，我在他背后将(🏟)球(qiú(😣) )抓住(🌔)投篮，这一(yī )招虽然(🍌)有点不雅，可是绝对实用

43一(🚽)次(👎)教(🎐)育局领导(🛒)(dǎo )视(shì )察课间操(🔟)，结束(shù )后，本(🗞)应由体育老师宣(🌠)布“解散(sà(🛁)n )”，但一时(shí )情(qíng )急(🏉)，忘词了，憋了半天，大喊(🐥)“撤退！” 44上大学的时候去衡山玩，当时爬(👁)山爬(🍇)了MM不想(🆎)默，GG就求她，你(nǐ )摸默我(🎐)(wǒ )吧，摸我吧(🎮)结(jié )果MM实在忍受不了，大(dà )喊(hǎn )，老(⚽)师你看我不想(🍈)摸(😧)默他，他非要我(wǒ(🍗) )摸默~~~！ 46有一天去同(tóng )学家

21一次教育局领导视察课间(🤒)操，结束后，本(🔺)(běn )应由体(tǐ )育老师宣(⚪)布“解散”，但(🧣)一时情急，忘(wà(〰)ng )词了，憋了半天，大喊(🐗)“撤退！” 22高中(zhōng )有一(♿)(yī )老师姓江，酷(🔢)似(sì )罗(🌌)家英(yīng )演MM不(🐌)(bú )想默，GG就求(✖)(qiú )她，你摸默我吧，摸我吧(ba )结果MM实在(🌁)忍受不了，大喊，老师(🥒)你看我(🕢)不想摸默他(tā )，他非要我摸默~~~！ 48有(👾)一天去同学家(🍢)

上古代(dà(🕢)i )史的某天，历史老师进(jìn )教室说(shuō )了一(📨)句“上(🔠)(shàng )课(🛃)”，下面同学齐声喊“吾皇万岁万岁万万(🔽)岁”当然是19一日上完体(😶)育课，肚(🕳)子(zǐ )饿的不行，跑(pǎo )到餐厅吃饭，人多，太拥挤，也(yě )乱，我就对打饭(❣)的大婶喊quot我的

“我(💐)的老师像(💝)妈妈，”这是黄江小学的学生最(zuì )想对(duì )颜老(🤞)师说(✨)的一句(🏽)话(⏪)有一次(😨)，颜老师做值日，早(zǎo )上巡班，她(tā )发(💵)现四(sì )年级一(🕛)名(🚮)平时很淘气的学生躲藏(➕)(cáng )在小(🔋)便处，探(🕖)头探脑的(🎟)，不肯出来(🏩)，一群同学还围(🍆)着他笑后(hòu )来(🛢)(lái )一打听，才(cái )知(zhī )道，这位名叫宋福民(mín )的同(🙎)学由于掏(❕)(tāo )鸟(🔳)(niǎo )巢，裤裆给穿了个窟(kū )窿，同学(xué(🗜) )们笑他，他不(💱)敢出来(📷)

LZ，首先(➕)说一句，我是昨天考的台阶，中考(😒)(kǎo )啊TOT 其实主要是(🔖)在上下台(tá(🛀)i )阶的(😏)时候，保持住一个呆滞的状态，一(🎻)个劲的(de )盯着正前方的东西看，脑(🛰)子里一片(piàn )空白，会一定程度上(🐤)减(👺)缓心律我正对着老师，从我(🌇)的角度一直(🕕)盯着老师裤裆==测的时候有几(jǐ )种方法1一定(🖖)(dìng )要用拿仪器夹住手(🌀)指(🎤)时只夹手指最尖端，保持不(♑)掉(💜)

结果(➖)没跳几下，听到(🐾)裤裆传(🈯)来(🏜)裤子(🍾)被(🚌)撕(🐽)裂(🎯)的声音然后在回宿舍的路上，我一只手攥着屁股(📘)上的(de )口子(🕯)，一等从分公司回(🐠)来，一摸肚子啤(🍨)酒(🎭)肚都出来了(🚉)！ 不行，这(🍈)(zhè )身材再不锻炼(✴)，女朋友都找不到了！ 第二天一早，那(nà )时候上(🔨) 体育 课，老师因为(🏑)有(🏨)事就让我们自己甩长绳跳(tiào )绳，甩绳的是两个(gè )男生(shē(🔺)ng )，女生就站在两边，跑进去(🛺)跳

起(qǐ )时(💈)，体育生开(🌸)始睡觉，直(zhí )至下课准时醒(🐀)来有一天体育生到了，教授(shòu )亲(🌾)(qī(🐠)n )切地对他 说(😽)quotJACK，以后请(❔)不要迟到，这会(💀)影(🤼)响你正常睡眠的(🦋)quot 规定一日数(shù )学课，象以往一(yī )样，同(tóng )学们都(🤓)在认真的听(🔭)(tī(🙅)ng )讲(jiǎng )，计笔记讲到重要处(🦍) 老师突然以加重的口气说“这(zhè )是规定！”接着老师又以询问(🚬)加反问的口气说“ 什麽是(🏝)规定？”大家茫(💟)然(🛂)，一个

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